【一】 组织***构
组  长  熊声华
副组长   唐新
成  员   向建中、吴昌辉、张明春、刘勇、 张世荣、刘兴元、 段琼；理化生实验教师（3人）、理综组教研组长（3人）；初一至高二理综任课教师：谭伊玲、黄维新、刘萍、熊昀、李国艳、王玉兰、袁桂华、浦太好、廖云辉、许潜、王绍家、米金国、张强、陈绍军、刘艳春。
【二】市上督导工作安排
一、督导评估时间
2017 年 10 月-11 月
二、督导评估工作流程

1.学校向评估组提交以下材料：
（1）《遂宁市中小学实验教学评估××× 学校自查汇报材料》。材料控制在 2000 字以内，主要反映近三学年来学校教育装备建设应用及开展实验教学工作情况 ， 包括基本数据、主要措施 、特色和成果 、问题和对策等 ，辅之以实验教学成果为佐证。
（2） 遂宁市中小学实验教学评估学校自查评分表 》（见附件）。
（3）  学生名册 1 份：小学 3-6 年级、初中 2-3 年级、高中 1-2 年级。
（4）理科教师名册 1 份。
2．督导评估工作流程及要求

（1） 师、生现场实验抽测评估（采用随***抽查的方式进行）。
①教师实验考核评估 
据学校规模大小 ，在学科教师花名册中分学科随***抽取1-3名教师完成指定实验，要求教师边操作边讲述，主要考察教师实验操作能力 。教师佩带工作证，学校不得无故更换已抽取的教师 。
②学生实验考核评估
随***抽取学校一个年级的一个班中的  5 -10  名学生完成某一实验，主要考核评估学生实验操作能力 。学生佩带有近照的学生证（或学籍卡 ），学校不得无故更换已抽取的学生 。
（2）教师座谈会和学生问卷调查。①学生问卷调查。按学生花名册分 年级抽选 5-10  名同学，进行实 验教学问卷调查（时间10分钟）。 ②教 师座谈会 。召开学 校理化 生、通用技术及信息技术教师，实验管理人员、图书管理人员座谈会。
（3）档案资料查阅和学校现场查看 实验教学评估是学校实验教学工作常态化评估。