近年来，遂宁强力推进中小学实验教学“三开”“三开放”工作，切实加强实验教学的督导评估，促进教育装备应用常态化、***制化、实效化。为迎接全市“三开”“全开放”工作的督导评估，遂宁七中高度重视、认真谋划、主动作为多种措施落实“三开”、“全开放”工作，全面提高教育教学质量。

学校高度重视，设岗定责，确保长效，成立了以校长为组长的工作小组，强力推进“三开”“全开放”工作，从管理上明确工作责任，坚持统一的教育教学和常规管理，统一人员配备。同时，该校领导采取不定时对“三开”、“全开放”工作进行专项督查，严格考核，对检查中发现的相关问题及时解决，从而确保工作落到实处。

在严格按照义务教育课程的规定下，学校积极开展教研教学活动，通过多种教研方式来积累教育教学实战经验，提升教师的专业素质和水平；充分发挥实验室课程资源作用，不断深化教育教学改革；优化课程结构，重视学科之间的综合发展，促进学生全面发展；创新教学方式、教学内容，加强学科内容与生活相联系，让学生在学中作乐、乐中有学中全面发展。

每位教师都非常重视实验教学，按照课程计划要求，认真上好每一节课。同时，随***抽取学生进行考核，进一步检验学生的实验操作能力。并对学生进行问卷调查，及时反馈“三开、全开放”的落实情况。

遂宁七中通过一系列有力的措施，使学校实验教学“三开、全开放”工作顺利开展，为学生健康成长创造了良好的条件，有效提高了学校教育装备认识水平，有助于深化教育改革创新，激发了学校办学活力。