一、指导思想
“少年宫” 建设是推进未成年思想道德建设工作的重要抓手，也是创建全国文明城市工作的重要指标。为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，根据中共中央、国务院《关于进一步加强新形势下农村精神文明建设工作的意见》（中办发【2010】39号）、中央文明委《关于充分发挥乡村学校少年宫作用促进农村未成年人思想道德建设的意见》（文明委【2011】6号）、省文明办、省财政厅、省教育厅《关于进一步推进乡村学校少年宫建设的实施意见》（川文明办【2012】41号及中共遂宁市委办公室、遂宁市人民政府办公室《关于加快推进学校少年宫建设的实施意见》（遂委办发【2013】13号）的文件精神，结合我校实际情况，特制定我校少年宫建设方案。
我校少年宫建设的总体目标是：以未成年人思想道德建设体系为核心，以全校师生为宗旨，以民族化、国际化、信息化理念为指导，以培养创新精神和综合素养为重点，以少年宫为主阵地，逐步构建普及和提高结合、学校与社区配合、本校教师与社会志愿者携手服务，布局合理、功能完备、资源共享互补，独具遂宁七中特色的未成年人思想道德建设体系。实现“三个延伸”：空间上从学校向社区延伸，时间上从课内外活动向节假日延伸，活动内容上由以往偏重文体活动向注重综合实践活动延伸，尽力促进城乡教育的均衡发展。
二、工作原则
（一）公益性原则
始终把公益性放在首位，明确规定不开展以营利为目的的经营活动，平时面向所有在校学生，周末和节假日向社会开放。
（二）基础性原则
通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对以未成年为主的社区居民进行科技、艺术、心理、体育等基础知识和基本技能的普及和熏陶，提高他们的文明素养和综合素质。
（三）共建共享原则
主要依托学校管理和建设，同时，联合社区、周边单位和兄弟学校共建，使各类教育资源共建共享，利于长效运行。
（四）特色发展原则
按照市教育局“一宫一特色”的要求，结合学校艺体教育特色，根据学生发展需要，努力打造特色项目和优秀品牌。
三、工作思路
（一）成立***构——遂宁七中少年宫管理办公室
主 任：熊声华 学校党支部书记、校长（全面负责少年宫的管理指导工作）
副主任：吴章贵 副校长（负责少年宫日常工作，监督考核）
唐 新 副校长（负责辅导员队伍建设）
成 员：
李春林 政教处主任（负责学生思想政治工作）
刘邦良 艺体教育处主任（负责艺术、体育活动全面管理）
向建中 综合办公室主任（负责综合协调及资料归档工作）
张明春 教学教研处主任（负责辅导员队伍培训管理工作）
吴昌辉 总务处主任（负责后勤保障工作）
刘 勇 教学教研处主任（负责文化活动的管理工作）
李志福 政教处副主任（负责生产劳动与社会实践活动）
姚忠奎 保卫科长（负责安全教育及安全管理）
袁 莉 女工委主任（协助梁校长考核管理少年宫）
邓雅文 团委干事（负责留守关爱中心工作）
唐永亮 艺术教研组长（负责文化艺术活动具体实施）
曾 毅 体育教研组长（负责体育休闲活动的具体实施）
刘国刚 资料员（负责资料收集及归档工作）
（二）统一思想
统一思想，营造全社会关心支持未成年人思想道德建设的良好舆论氛围。
充分利用校园广播、七中校报、学校网站、校园文学社、黑板报、橱窗及班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为全面实施素质教育创造良好氛围。
（三）服务对象与组织管理
以本校学生为主，辐射本辖区校外未成年人。
为了便于管理，为本校及周边服务对象免费办理学员证，需通过社区网络实名注册，到学校填写报名表后，领取学员证。作为该学员进入学校少年宫参与活动的凭证，凭借学员证可以无偿参与活动中心开设的各项公益性活动。
招募家长和社会志愿者进行管理，要求学员进入少年宫及共建场所活动，要自觉遵守场室的相关规定及管理要求，切实保证活动场地、设施、器材的安全性，确保活动中心和谐、文明、安全、舒适、有序、高效地运转。
（四）开放时间及内容
活动项目时间安排在下午第五节课和周六上午，部分节假日（寒暑假）分三个阶段启动全面活动：第一阶段：只开放部分项目：阅览室、田径场、篮球场、羽毛球场、乒乓球场、影视室、棋艺室、画室、琴房等。第二阶段全部开放。
总体要求：活动项目全面而有特色，学生参与面广，特色活动纳入校本课程，有课程方案（指南），目标明确，内容有特色，符合学生的实际，课程实施有管理措施，少年宫活动课程分五大类：
1、思想品德和心理健康教育活动。
结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对青少年进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。
开放电影厅、心理咨询室、阅览室、电子阅览室，开设故事屋等场所。
2、科技创新活动
开展常规科技教育活动。通过“模型比赛”、“网页制作比赛”、 “科技创新比赛”、“科幻画比赛”等活动的优化组织，探索更加人性化、更有利于学生发展的组织形式。
开设小发明、科技模型、计算***编程、***器人。
3、体育休闲活动。
积极开展阳光体育运动，保证学生每天有一小时体育活动时间（含体育课）。
开设篮球、乒乓球、足球、排球、田径、柔道、跆拳道。
4、文化艺术活动。
成立学生兴趣小组，组织不定期的师生才艺展示活动，利用广播操、周会等***会提供舞台，让师生展示，提升师生的艺术素养。重点做好合唱团、舞蹈队、书画班等活动。
开设声乐、舞蹈、古筝、摄影、创意美劳、素描、书法。
5、生活劳动与社会实践活动。
充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼和以学工、学农、学军等方式，对青少年进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的社会能力。
（五）师资搭建
少年宫有效运转的核心的师资队伍。精心选拔热爱教育事业、思想素质好、有较高专业技能和丰富教学经验的区内知名资深教师任辅导教师。
校内根据自愿原则，鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，逐步打造一支专职辅导员队伍；校外聘请优质师资、民间艺人、劳动模范、先进人物等担任辅导员。同时，积极整合利用各种社会公益性资源，面向社会招募大学生、社区成功人士、区局专家型领导等各界志愿者，充分发挥社会志愿者的作用，充实师资力量，丰富授课内容。
辅导员的授课给予适当生活和交通补贴。校内教师，重在强调奉献的基本生活补助；校外辅导员，强调奉献的同时给予授课费。
（六）长效***制
1、制度规范
建立师资保障制度、场地共享制度、管理制度、考核制度、奖励制度等为少年宫长久开放保驾护航。
2、经费保障
为保障少年宫可持续运转，根据上级主管部门方案使用经费，同时，多形式、多渠道积极筹措资金。保护和支持乡村少年宫运行。同时，允许少年宫在坚持公益性原则前提下，保障活动运行和师资补贴。
（七）评价系统
建立各类目标管理责任制和年度考核评议制度。通过考核评价，验证少年宫活动的有效性，寻找改进渠道。建立评价***制，纳入对教师的量化考评体系，考评结果与教师的评优树先、职称评聘等挂钩。
（八）安全保障：
提高安全保障水平，确保中心健康发展。高度重视青少年的安全，指派专职保安人员，切实保证活动场地、设施、器材的安全，不断提升活动中心服务质量和管理水平。
四、硬件和软件建设
我校具备高标准达到建宫要求的硬件条件，学校投资2200万元的一期扩建工程已竣工，学校硬件建设已走到城区学校前列，环境呈现出崭新面貌。欧式学生食堂、标准化学生公寓已全面投入使用；新的智能化的教学大楼，综合了市内各大中小学教学楼的优点，设计大气、新颖、适用，已全面投入使用。第二期工程，包括室内训练馆、篮球场、网球场等已投入使用。塑胶足球场、400米环形跑道及观礼台等配套设施将于7月完工，9月投入使用。
学校投资逾100万元，配置了成套现代教育网络设备，拥有了完善的现代教育技术。同时学校还投资近30万元，购置了高级钢琴、古筝、吉他、二胡等乐器、体训设备、写生模具等，免费培养艺体特长生。学校综合大楼设置有专门的理化生实验室，音乐演唱室、形体训练室、专用琴房、画室、体育训练室、阅览室、多媒体教室、远程网络教室、微***室等各种专业教室，进一步改善学生求学环境，丰富学生文化生活。
总之，少年宫是一项功在当代、利在千秋的事业，我们将竭尽全力工作，做实做细做出特色，力求突破和创新，以自己的优势资源向社会开放，为社会服务。把少年宫作为一项长期的事业来干，办好少年宫，为国开区未成年人思想道德建设作贡献，为遂宁市文明创建添光彩！
遂宁市第七中学校
2017年
2017年